四眼秀才IP属地:山西·忻州 发布于9分钟前
剑仙在此伴随着非遗(🤒)技(👢)艺的生(sheng)活化、大(🏰)众化,以往仅在师徒之间口(🤺)传心授的传承模式显得(🌅)单一,社会力量(🍚)尤其是教育界的力量在现代非遗的传(chuan)承发展过程(cheng)中扮演日益重要的角色。 当前(qian),不少学校(xiao)将非(fei)遗引进校园、带进课堂,有的高校聘请非遗传承人担任特聘教授、成(cheng)立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设非遗选修课程(cheng),有(🎖)(you)的中小学、幼儿园也将非遗技艺融(rong)入艺术课程和学前教育体系,让学生在青少幼不同阶(jie)段都能处于中华优秀传统文化的滋养之中。 如今,“见人见物见生(sheng)活”理念已成(🖊)为非遗传承发展的共识。