超级工程3：纵横中国第02集

超级工程3：纵横中国如今燕麦草、小杂粮(🌩)、覆膜(mo)马(ma)铃薯等耐旱作物“当家(jia)”，以(🐇)(yi)水定粮改变了察汗淖尔湿地周边农业形态。庞(🍼)学(🌵)峰(feng)给记者算了一笔账：种植燕麦草，只搞(📨)“雨养”农业，不使用地下水。成本下降，加上轮作和“水改旱”补贴，亩效益可比种(zhong)甜菜增加200元人民币左右。

让我们用文艺之笔，抒写劳动者的奋斗之志、创造(zao)之力、发展之(🕸)果，诠释(📑)劳动创造幸福的真谛，并以此向坚守(shou)在各条战线上的劳动者送上(⤴)节日的问候和祝福！——编者写农人农事为劳动而(er)歌单(🛤)小花身为宁夏回族自治区南部山区西吉(ji)县的一位(wei)农(👲)民，劳(lao)动(🎂)是我最熟悉不过的事情。

超级工程3：纵横中国有(you)一场戏，演员(yuan)上场时，灯光师没有给面光，何冰有点质疑，但(dan)在征求了灯光设(🔴)计师意见之(zhi)后(😘)，还是认可(⛷)了灯光师的处(chu)理。整个排戏过程，看得(📄)出何冰(⛏)很享受，跟(🔰)他一起合作(zuo)的人也(ye)都很愉悦。《代价》的舞台设计极其考究，猛一看，是个摆满了古董家具的老阁楼，舞美道具都很有现实主义风格；但再仔细(🏗)打量，发现天(📬)花板上还(💤)倒(dao)挂着好几把悬(xuan)空的椅子，颇具(ju)超现实的象征意义。这是舞美设计师李彪在跟何冰探讨之后，特意制造出的带有(😔)孤岛意味和体现(xian)人物(🖌)之间摇摇(yao)欲坠关系的独特效果(guo)。灯光师陈葳的设计，既体现出光线从黄昏到晚上不(🏭)同时间的变化，同时还要展现出丰富(✋)的人物心理空间的变化。

比如“我是秦俑(yong)修复师——学修兵马俑”“我是秦(qin)俑发型师——学编(bian)秦发髻”等活动，所(suo)涉及的文化知识较为浅显易懂，参与感、趣味(wei)性强，深受(🎑)小朋友喜爱。 “学写(📔)秦小篆”“精品自秦出——透过3D识(shi)车轮”等活动比较适合中学(❔)生，针对大学生的(de)活动则多以专家讲座为主，内容(👦)设计更加深入。 “博(🔃)物馆拥(yong)有丰富而珍贵的文物教(jiao)育资源，这是博物馆开展‘寓(🤺)(yu)教于乐’活动所独有的优势。 挖掘和利用院藏特色设计研学项目，既能有效规避教育活动同质化(hua)，又能做到趣味性和专业(🔂)性相(🍛)平衡，让参(🏟)与者在潜移默化中增加文(wen)化认同(⬜)感、(🈹)增强文化自信。

超级工程3：纵横中国有了新产业，村民干劲(🥓)更足了，吴承坤也被村民们亲切(qie)地(di)称为“凤凰书记”。 近年来，越(🍦)来越(yue)多像何家沟村一样的陇原村落走(📏)出深闺(👍)，把地域优势转化(hua)为产业优势，变独特(te)风景成致富“钱景”。