土井裕泰IP属地:黑龙江·哈尔滨 发布于17分钟前
一起走过的日子伴随(🧥)着非遗(yi)技艺的生活化、大众化,以(🎽)(yi)往(wang)仅在师徒之间口传心授的(😏)传承模式显得单一,社会(hui)力量尤其是教育界的力量在现(🤒)代非(fei)遗的传承发展过程中扮演日益重要的角色(se)。 当(🐜)前,不少学校将非遗引进校园、(🤬)带进课堂,有的高校聘请非遗传承人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设非(😕)遗选修课程,有的中小学、幼儿园(yuan)也将非遗技艺(🌤)融入艺术课程和学(xue)前教育体系,让学生在青少幼不(🐨)同(tong)阶段都(🍂)能处于中华优秀传统文化的滋养之中。 如(ru)今,“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发展的共识。